მხოლოდ განათლება იყო და არის წყარო ყოველგვარი ხალხის ბედნიერებისა და კეთილდღეობისა: დავალებები

21,02

მათემატიკა:
წიგნიდან გვ. 211 (ყველა)
ასევე დასაწერი:
56+(34-23)=
(56-32)-2=
(45+13)+28=
97-(23+47)=

გამოთვალეთ ქვეშმიწერით გამოსახულებები
45+23
76+9
38+12
65+27
82+7
77+14
79+20
68+4

მათემატიკა

ხვალისათვის დასაწერი არაცერი არ აქვთ. განიხილონ და გაარჩიონ ის ამოცანები ზეპირად რაც დღეისთვის ჰქონდათ საშინაო დავალებად. მათ უნდა შეძლონ პირობა და კითხვა ცალცალე გაანალიზონ. იმსჯელო ამოხს ის გზებე. რატომ ასრულებენ ამათუ იმ მოქმედებას.

წეზები გადაიმეორონ.

მიმატება და გამოკლება ურთიერთშებრუნებული მოქმედებებია.

ორ მოქმედებიანი მაგალითის გამოთვლისას პირველს ვასრულებთ იმ მოქმედებას რომელიც არის მარცხნიდან პირველი. რადვან ვამოთვლა იწყება მარცხიდნ

ხვალისათვის გამოატანეთ მათემატიკის წიგნი, რვეული, კალამი და ფანქარი. და გამომიგზავნეთ მომზადებულ_მოწესრიგებულნი

2,02

მათემატიკა:

კიდევ ერთხელ წეპირად განიხილონ წიგნიდან გვ196-ის ამოცანები. დღეს ბევრს შეცდომები ჰქონდა ამოცანების ამოხსნაში და ახსნა გაუჭირდათ თავიანთი ნაწერის.

2-ის და 3-ის გამრავლების ტაბულა ხშირად ამეორებინეთ.

დასაწერი ჩვენი წიგნიდან: გვ198 N7;

გვ199 N6 (მწვანე)

გვ202 -203 N 1,2,3,4,5,6, (მხოლოდ მწვანეები)

დღეს კლაში გავაკეთეთ ამოცანა. გამოიყენეთ ეს ნიმუში და მსგავსად გააკეთეთ ქვემოთ მოცემული ამოცანები;

ამოცანა

კლასში იყო 25 მოსწავლე. ზარის დარეკვის შემდეგ კლასიდან გავიდა 12 ბიჭი და 6 გოგონა. რამდენი ბავშვი დარჩა კლასში?

ამოცანა

ნინის ჰქონა 50 თეთრი. მან შეიძინა 20 თეთრიანი კალამი და 15 თეთრიანი საშლელი. რამდენი თეთრი დარჩებოდა ნინის?

23.01

ქართული

რვეულში დასაწერად _ტექსტიდან ამოიწერონ 3 წინადადება და გაარჩიონ.

,,ასე მოუხდებათ"- თხრობით.

ჩვენი ენა ქართული - გვ46. დავ.4,5

გაიმეორონ წესები!

ისწავლონ ანბანი

მათემატიკა

ხვალისათვის გამოატანეთ მათემატიკის სახელმძღვანელო

დასაწერად N2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

22.01

ინგლისური

გვ62 ბოლომდე ზეპირად

Wlbook გვ. 48-49

ქართული

აქტივობაში - გვ 57

დავ.3,4,5

წინადადება -2-ჯერ ამოწერონ

გაითვალისწინეთ გადაბმა

ისწავლეთ ,,სწავლა სინათლეა, უსწავლელობა სიბნელე"

ასე მოუხდებათ! - ნახევარი თხრობით.

მათემატიკა

დღეს ვწერეთ დამოუკდებელი. გადაუმოწმეთ რვეულები. გაიხსენეონ უცნობი კომპონენტის პოვნის წესები (პირველი შესაკრები, მეორე შესაკრები, საკლები, მაკლები)

დასაწერად:

N 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13 (12 ზეპირად)

18,01

ქართული

,,ასე მოუხდებათ"- კითხვით

აქტივობა გვ56. დავალება 1,2

ინგლისური

რვეულში 56, 47

წიგნში - 3 აბზაცი ზეპირად

სიტყვები ისწავლონ წერით

მათემატიკა

წეპირად 2-ის გამრავლების ტაბულა.

დასაწერი: 1,2,3,4,5,6,8 (7 არ დაწეროთ)

17.01

ქართული

კიდევ დადგება არდადეგები - III პირში თხრობით.

მოთხრობიდან ამოიწერონ ძახილის წინადადებები და ჩაწერონ აქტივობის რვეულში.

ჩვენი ენა ქართული

გვ45 დავ. 1,2

ისწავლონ ანბანი.

ბუნება

გაიმეორონ განვლილი მასალა

ბუნების რვეულში შეავსონ გვ37

მათემატიკა

დასაწერი # 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8

16.01

ქართული

კიდევ დადგება არდადეგები - თხრობით.

კითხვებზე პასუხი - ზეპირად გასცენ პასუხები (სრულყოფილად)

აქტივობაში გვ.42 დავ 2.4

უცხო სიტყვები ისწავლონ.

ისწავლონ ანბანი

ჩვენი ენა ქართული-

გვ43. #12

გვ44 #13

მათემატიკა

ნომერი 8, 9, 10, 11

15,01

ქართული

კიდევ დადგება არდადეგები - კითხვით

უცხო სიტყვები ისწავლეთ!

აქტივობაში გვ42. დავ.1,3

ინგლისური

რვეულში ჩაწერილი სიტყვები ორ-ორი ხაზი გამოსაწერი.

გვ.62 კითხვით.

ხელოვნება

წიგნიდან გვ45. ღია ბარათის დამზადება, წერილი მეგობარს. რვეულიდან გვ.17

(ეს დღეისთვის უნდა ჰქონოდათ, მაგრამ მხოლოდ ცქვიტაიას ჰქონდა, ასე რომ იგივეს გიტოვებთ)

მათემატიკა

მათემატიკის წიგნი დროებით არ მჭირდება და არ გამოატანოთ!

დღეს გავიხსენეთ უახლოესი ხუთეული, ათეული და ოცეული. ასევე განახევრება-გაორმაგება და 100-ის ფარგლებში მიმატება-გამოკლების ჩვენთვის უკვე ნაცნობი ხერხები (საკლასო რვეულიში)

ხვალისათვის გაიმეორონ ამოცანები (იმუშაონ ზეპირად)

დასაწერი:

28.12

ინგლისური

ყველ დღე წააკითხეთ ცოტ-ცოტა, გაიმეორონ სიტყვები და დაწერონ თითო წინადადება დღეში.

კითხვით და უარყოფითში გადაყვანა - სულ 10.

ქართული

არდადეგებზე წაიკითხონ!

ნათია აბულაძის მოთხრობები.

გააკეთონ ჩანაწერი: რა წაიკითხეს და რა მოეწონათ წაკითხულიდან.

ყოველ დღე რვეულებში ჩაწერონ თითო ანდაზა. ყურადღება მიაქციონ კალიგრაფიას.

გაიმეორონ გრამატიკა.

ივარჯიშონ წინადადების გარჩევაზე.

მათემატიკა.

არდადეგებზე დავალებას არ ვაძლევ.

თქვენით თუ გექნებათ დრო და განწყობა გადახედეთ განვლილ მასალას. თქვენ უკეთ იცით რა საკითხებიც გაუჭირდა თქვენს შვილებს და ყურადღება გაამახვილეთ მასზე.

წარმატებულ და ხალისიან არდადეგებს გისურვებთ!

27,12

ქართული

ლექსი ,,გილოცავ!"- კითხვით

დასაწერად -ბოლო ორი სტროფი ლექსად.

(12 ფურცლიან რვეულში)

კალიგრაფიას მიაქციეთ ყურადღება.

ჩვენი ენა ქართული

გვ 41.დავ 4,5

გვ.40 დაიმახსოვრეთ-ზეპირად.

მათემატიკა

ბავშვებს სახლში გამოვატანე ტესტების ფურცელი. გთხოვთ, გადაამოწმოთ და ამუშავეთ შეცდომების მიხედვით!

დასაწერი:

მიუწერეთ პირდაპირ პასუხი:

16-7=

15-8=

15-9=

12-4=

18-6=

16-0=

19-7-7=

40-3-4=

70+10=

90-20=

80+5=

74+10=

75-5-1=

70+8+1=

დაადგინეთ კანონზომიერება და იპოვეთ შემდეგი სამი რიცხვი:

ა) 5, 10, 22, 27, 39, 44, ......

ბ) 97, 92, 82, 78, 68, 63, .....

ამოცანა

ამოხსენით ორივე ხერხით

კლასში 30 მოსწავლე იყო ზარის დარეკვის შემდეგ კლასიდან გავიდა 12 ბიჭი და 4 გოგონა. რამდენი მოსწავლე დარჩა კლასში.

დახაზეთ:

5 სმ მონაკვეთი (გამოიყენეთ სახაზევი)

დახაზეთ კვადრატი და ორი გარე წერტილი, ერთი საზღვრის წერტილი და 3 შიდა წერტილი

26.12

ქართული

დღეს ჩაუტარდათ მხოლოდ ერთი ქართული და დავალება ჩაანიშნინა თავად ბავშვებს.

მათემატიკა

ქვემოთ მოცემული 20 კითხვა წაიკითხონ, გაიაზრონ და რვეულში გადაწერონ მხოლოდ სწორი პასუხი სრულად (კითხვები არ გადააწერინოთ). პასუხები დანომრეთ.

ხელოვნება:

წიგნიდან გვ45 უნდა გააკეთონ მისალოცი ბარათი

23.13

მათემატიკაში დავალება არ ექნებათ!

ინგლისური:

წესები ზეპირად:

წესი 1- კითხვით ფორმაში გადასაყვანად is ან are გადადის წინმ დანარჩენი იგივე რჩება და ბოლოში დაესმის კითხვის ნიშნანი

მაგ. There is a boy in the room.

Is there a boy in the room?

წესი 2. უარყოფით ფორმაში გადასაყვანად ემატება not, ხდება is not და are not.

მაგ. There are four cats in the box.

There are not four cats in the box.

ისწავლონ წესები და ივარჯიშონ

ქართული:

,,საახალწლო ნატვრა"- კითხვით

გვ40 - აქტივობაში ,, მე რომ ნატვრისთვალი მქონდეს"

22.12

ქართული

,, ჩურჩხელა" -თრობით

იმსჯელონ რა მოეწონათ, რა არ მოეწონათ და რატომ?

შეაფასონ ტასოს საქციელი

მოიძიეთ ანდაზე შესაბამისად.

იმუშავეთ გრამატიკულ მასალაზე. ტექსტიდან დაასახელონ სულიერი და უსულო საგნის სახელები.

აქტივობაში. გვ 60 დავ.2

გვ.61 დავ.4

წინადადება - 2-ჯერ ამოწერონ.

ტექსტი მოყოლა სცადეთ III პირში

მათემატიკა

ამოცანა (დაწერეთ ორივე ხერხით)

ნინოს ჰქონდა 65 წიგნი. მან ლანას 20 წიგნი აჩუქა, ხოლო ნიკას 13 წიგნი. რამდენი წიგნი დარჩა ნინოს?

ამოცანა (დაწერეთ ორივე ხერხი)

იას ჰქონდა 50 თეთრი. მას მამამ აჩუქა 30 თეთრი ხოლო დედამ კი 20 თეთრი. რამდენი თეთრ გაუხდა იას?

ამოცანა (ამოხსენით მეორე ხერხით)

კლასში იყო 15 მოსწავლე წარის დარეკვის შემდეგ კლასიდან გავიდა 9 მოსწავლე, შემოვიდა - 11 მოსწავლე. რამდემი მოსწავლე იქნებოდა ზერის დარეკვის შემდეგ?

დაწერეთ დაშლით:

54-12=

96-47=

65-19=

64-54=

57-48=

98-9=

დახაზეთ ტეხილი და გახსნილი მრუდი

დახაზეთ სამკუთხედი და მონიშნეთ ორი გარე წერტილი

21 12.

ქართული

,,ჩურჩხელა"- კითხვით

უცხო სიტყვები ისწავლონ.

აქტივობაში - გვ60. დავ.1,3

ინგლისური:

გაკვეთილი იგივე

გვ61. იმიტომ რომ არ იცოდნენ ბავშვებმა

დასაწერად რვეულში გვ.45 შესავსებად

მათემატიკა

დასაწერი:

დღეს ვწერეთ საკონტროლო წერა. საკითხები ფურცელზე დაბეჯდილი გამოვატანე სახლშიც. ხოლო მათთვის ვინც არ იყო დღეს სკოლაში დავდებ ბლოგზე და შეგიძლიათ სახლში დამოუკიდებლად იმუშაოთ.

საკონტროლო წერის საკითხები:

1. დაშლით (გამოიყენეთ ფრჩხილები)

56+18=

27+34=

12+50=

84+8=

2. გამოთვალეთ, საჭიროების შემთხვევაში დაშლეთ:

74-16=

98-24=

46-9=

53-40=

87-38=

77-65=

3. რომელს შეკრებდით პირველს (ჩასვით წრეში) და გამოთვალეთ

45+13+15=

14+12+18=

71+24+6=

41+18+19=

4. გადაწერეთ წიცხვები და ხაზი გადაუსვით იმ რიცხვს რომელიც არის ზედმეტი:

26, 42,98, 46, 70, 64, 76, 28.

5. გადაწერეთ და მიუწერეთ შესაბამისი რიცხვი:

2 ოც 5 ერთ=

3 ათ 16 ერთ=

4 ოც 13 ერთ=

6 ათ 7 ერთ=

6. ამოცანა (ჩაწერეთ მოკლე პირობის სახით და ამოხსენით)

გამოფენისთვის ერთი კლასიდან 27 ნახატი შეარჩიეს, მეორედან კი 9 ნახატით მეტი. სულ რამდენი ნახატი შეურჩევიათ ორივე კლასიდან?

7. ამოცანა (დაფიქრდით დაწერეთ შესაბამისი მაგალითი და დააფიქსირეთ პასუხი)

გეგამ 40 ჯერ გაანახევრა , შემდეგ დაუმატა 10 და ბოლოს გამოაკლო ყველაზე დიდი ერთნიშნა რიცხვი. რა რიცხვი მიიღო გეგამ ბოლოს?

20.12

ქართული

,,ბიჭობა განა ღონეა"- ზეპირად (ბოლომდე)

(დღე გაუჭირდათ მოყოლა)

ლექსის შინაარსი ისწავლონ.

დავალება: თხელ რვეულებში კითხვაზე პასუხი ( რა მოეთხოვება ბიჭს?)

აქტივობაში : დავ.4

ჩვენი ენა ქართული - გვ39. დავ 12,13,14

მათემატიკა

ასევე გამოთვალონ დაშლით.

86-48=86-40-8=38 (ნიმუში)

86-9=86-6-3=77 (ნიმუში)

49-17=32 (ნიმუში)

ანუ თუ ვაკლებთ ორნიშნა რიცხვს, ვაკლებთ ჯერ ათეულებს მერე ერთეულებს. ხოლო თუ ვაკლებთ ერთნიშნა რიცხვს ჯერ ვშლით და ვაკლებთ ისე რომ მივიღოთ მრგვალი რიცხვი და შემდეგ ვაკლებთ დარჩენილ რიცხვს. ხოლო თუ საკლების ერთეულის რიცხვს აკლდება მაკლების ერთეულის რიცხვი მაშინ არ ვშლით და პასუხს ვუწერთ პირდაპირ.

ხვალ ამ მაგალითებზე მექნება საკლასო წერა:

56-15=

46-38=

84-37=

91-4=

35-26=

88-7=

72-48=

67-8=

ასევე N 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15. (მონაკვეთების დახაზვის დროს გამოიყენეთ სახაზავი)

19.12

ქართული

ბიჭობა განა ღონეა! - 2 სტროფი ზეპირად.

ბოლომდე ლექსის შინაარსი

უცხო სიტყვები ისწავლონ!

აქტივობაში გვ.58 დავ.1

წინადადება გამოწერონ 2-ჯერ.

თხელ რვეულებში ანდაზები: სიკეთეზე, ერთგულებაზ, მოხერხებულებაზე.

ჩვენი ენა ქართული - გაიმეორონ წესები

მათემატიკა

დღს წერეს დამოუკიდებლი (დამოუკიდებლად, ყოველგვარი ახსნებისა და ინსტრუქციების გარეშე) , საკმაოდ კარგად და ამიტომ დრეს საშინაო დავალება არ ექნებათ მათემატიკაში.

გთხოვთ გადახედოთ რვეულებს 💗💗

ხვალიდან მათემატიკის წიგნს ნუღარ გამოატანთ!!!

18,12

ინგლისური

გვ44. შესავსებად რვეულში

გვ.61 1 სავარჯიშო- დიალოგი ზეპირად

მათემატიკა

წიგნიდან გვ 158-159

დასაწერი:

წიგნიდან გვ160. დავ. 1,2

ასევე გამოთვალონ დაშლით.

86-48=86-40-8=38 (ნიმუში)

86-9=86-6-3=77 (ნიმუში)

85-6=

48-39=

56-17=

42-7=

42-18=

54-15=

63-4=

86-38=

ამოცანა (მოისაზრე) შეუძლიათ დახატონ, დაახაზორ ან მოკლე პირობით ჩაწერონ. მთავარია გაიაზრონ და სკოლაში თავიანთი პასუხის სისწორეში დამარწმუნონ.

ქეთინო ნინოზე უფროსია, ხოლო ნინო -სოფიკოზე უფროსი. რომელია უფროსი: ქეთინო თუ სოფიკო?

ქართული

,,ბიჭობა განა ღონეა"- კითვით

უცხო სიტყვები -ზეპირად.

იმუშავეთ სინონიმებზე, ომონიმებზე, ანტონიმებზე.

აქტივბაში -გვ.58 დავ.2,3

მოემზადეთ წერისთვის!

15.12

დღეს ბუკებში გავაკეთეთ 4 ტესტი. გთხოვთ, გადაუმოწმოთ და ამუშავეთ შეცდომების გასწორეაზე. ძებნაში ჩაწერეთ ,,15 მათემატიკა"- სამი ტესტი აქვთ მათემატიკის და ,,15 ბუნება" -ერთი ტესტი.

მათემატიკა

დღეს კლასში დამოუკიდებლად წერეს რაც გამოადგებათ ნიმუშად, ქვემოთ მოცემული მაგალითების ამოსახსნელად.

56+18=

35+49=

47+24=

16+78=

57+43=

36+63=

რომელს შეკრიბავთ პირველს:

12+38+45=

8+65+22=

24+25+26=

37+13+7=

გამოთვალეთ დაშლით (ორი ხერხით):

45-26=

35-18=

98-79=

64-27=

ამოცანა

ნინიკოს ჰქონდა 46 ლარი. ანის კი მისი ნახევარი. რამდენი ლარი ჰქონიათ ორივეს ერთად?

დახაზეთ: ტეხილი, რომელსაც ექნება 3 მდგენი; ერთი შეკრული მრუდი და AB 70მმ-იანი მონაკვეთი.

ქართული

პაპა და ყალიონი -თხრობით ბოლომდე.

დასაწერად: ბოლო კითხვის პასუხი პატარა რვულებში.

აქტივობაში - წინადადება ამოწერეთ 2-ჯერ.

სამშაბათს დავწერთ ,,ბავშვეის გართობა" I აბზაცის შინაარსს.

ბუნებაში -არაფერი (ტესტებზე ვიმუშავეთ)

ხელოვნება - ახალი წელი დასახატად

14.12

ხვალისათვის დამჭირდება ბუკი (არ წამოიღონ მათემატიკის, ბუნების და ხელოვნების წიგნი)

მათემატიკა

უკარნახეთ და კარნახით დაწერონ შესაბამისი მაგალითი და ამოხსნან:

დაწერეთ 46-ზე 23-ით ნაკლები რიცხვი;
დაწერეთ რიცხვი რომელიც მიიღება 24-ისა და 18-ის სხვაობით;
57 შეამცირეთ 26-ით;
პირველი შესაკრებია 47, მეორე 12. იპოვეთ ჯამი.
15-ზე 18-ით მეტი რიცხვი;
უდიდეს ორნიშნა კენტ რიცხვს გამოაკელით უმცირესი კენტი რიცხვი;

ნიმუში:

23+12+17=40+12=52

15+18+12=15+30=45

ნიმუშის მიხედვით:

12+35+8=

19+15+15=

1+45+19=

23+17+12=

45+23+5=

66+14+6=

რიცხვებს ქვეშ მიუწერეთ უახლოესი ხუთეულები:

47, 18, 96, 82, 53, 69, 73.

ბუნება

გაიმეორონ განვლილი მასალა( ხვალ ვმუშაობთ ბუკებში)

წიგნიდან გვ24

რვეულში გვ 32 (სულ)

ინგლისური

დავალება გვ 42-43 რვეულში შესავსებად

გვ.59 ტექსტი ზეპირად Mrs. Goodx-მდე. 10 ხაზი

ქართული

აქტივობაში- გვ.44 დავ.2

გვ 45 დავ. 4

,,პაპა და ყალიონი"

ნახევარი თხრობით (მოკურცხლა-აქამდე)

ბოლომდე კითხვით ისწავლონ.

13.12

მათემატიკა

ზეპირად ამუშავეთ სხვადასხვა ტიპის ამოცანებზე

დღეს დავალებას არ წერენ: ჭიაურელი, პეტროსიანი, არუთუნიანი, მოდებაძე, მარი ოგანესიანი, ნანუკა, გიორგი, ცქვიტაია.

დასაწერი:

ჩაწერეთ მოკლე პირობის სახით და ამოხსენით

ამოცანა

თაროზე 36 ცალხაზიანი და 30 უჯრედებიანი რვეული ძევს. სულ რამდენი რვეული დებულა თაროზე?

ამოცანა

ერთ კლასში 27 მოსწავლეა, მეორეში - 3-ით ნაკლები. რამდენი მოსწავლეა ორივე კლასში?

ამოცანა

კარადაში 52 ინგლისურის წიგნია, რაც 20-ით მეტია ქართულის წიგნზე. რამდენი ქართულის წიგნია კარადაში?

ამოცანა

თაიგულში 46 ყვავილია. აქედან 12 ვარდია, ხოლო დანარჩენი გვირილა. რამდენი გვირილაა თაიგულში?

ამოცანა

გიგა 38 წლისაა. ის მეგობარზე 6 წლით უმცროსია. რამდენი წლისაა მეგობარი?

ამოცანა

მაღაზიაში პირველ დღეს გაიყიდა 50 პური, მეორე დღეს -32. რამდენით მეტი პური გაიყიდა პირველ დღეს?

დახაზეთ ორი მრუდი: ერთი გახსნილი, მეორე შეკრული

ქართული:

,,პაპა და ყალიონი" - კითხვით

ისწავლონ უცხო სიტყვები

აქტივობაში - გვ44.დავ.2

გვ45 დავ.3

ჩვენი ენა ქართული: გვ.38 დავ. 8, 9, 10

12.12

ქართული

ჩვენი ენა ქართული

გვ37 დავ 5,6,7

ლქსი ,,ზამთარი"- ზეპირად

ლექსი -შინაარსით (გააშინაარსეთ)

გაიმეორონ გადატანის წესები

მათემატიკა

წიგნიდან გვ 157 გასარჩევად

გაიმეორონ სხვადასხვა ტიპის ამოცანები

დასაწერად:

ამოცანა

საზაფხულო ბანაკში წავიდა 90 ბავშვი. რამდენი იყო გოგონა, თუ ბიჭი იყო 50?

ამოცანა

დარგეს 35 ძირი ნერგი. აქედან ფიჭვი იყო 20, დანარჩენი კი ნაძვი. რამდენი იყო ნაძვის ნერგი?

? განახევრებით მიიღება 20

? გაორმაგებით მიიღება 14

? გაორმაგებით მიიღება 100

? განახევრებით მიიღება 30

დახაზეთ ტეხილი, რომელსაც ექნება 6 მდგენი.

დახაზეთ AB მონაკვეთი 20მმ.

დახაზეთ სამკუთხედი დასვით A წერტილი, რომელიც იქნება სამკუთხედის შიდა წერტილი, B -გარე წერტილი, C და D წერტილები - საზღვრის წერტილები

11.12

ინგლისური

გვ59 კითხივთ

სიტყვები ორ-ორი ხაზი გამოსაწერად.

sweets, ice-cream lollipops, cakes, How many

მათემატიკა

წიგნიდან გვ152-153

დასაწერი: გვ 155 სულ (მხოლოდ მწვანე არე)

გვ156 სულ

ხვალისათვის დაგვჭირდება პლასტელინები ხელოვნების გაკვეთილზე!

ქართული გაგვიცდა!

8.12

ქართული

"ზამთარი"- კარგად კითხვით

უცხო სიტყვები ისწავლეთ.

თხელ რვეულებში დაწერეთ - წიგნიდან ბოლო კითხვის პასუხი.

აქტივობაში - გვ.46 დავ. 1, 3

ბუნება

წიგნიდან გვ23 (თხრობით)

გაიმეორეთ განვლილი მასალა (კითხვები არის ბლოგზე, ბუნების გვერდზე)

ხელოვნება

წიგნიდან გვ.38-39

დასახატი: მაათვის გამორჩეული დღის დახატვა

შემდეგ გაკვეთილზე მჭირდება პლასტელინები

მათემატიკა

მივიწყებული აქვთ განტოლებები, ხშირად შეეკითხეთ განვლილი მასალა.

დასაწერი: წიგნიდან გვ 50 სულ და გვ 151 დავ. 9

ასევე

ამოცანა

გოგონას ჰქონდა სამი ცალი 10 ლარიანი და ერთი ცალი 5 ლარიანი. მან შეიძნა ჩანთა, რომელიც ღირდა 32 ლარი. რამდენი ლარი დარჩებოდა გოგონას?

ამოცანა

დათოს ერთი 20 ლარიანი და ერთი ხუთლარიანი ჰქონდა. მას სურდა შეეძინა ბურთი, რომელიც ღირდა 27 ლარი. შეძლებდა თუ არა ყიდვას და თუ შეძლებდა რამდენი ლარი დარჩებოდა ხურდა თუ დააკლდებოდა რამდენი?

ამოხსენით განტოლებები

X+24=89

45+X=50

X-34=40

78-X=60

35-ის უახლოესი ოცეული

17-ის უახლოესი ხუთეული

86-ის უახლოესი ათეული

დახაზონ 30მმ-ის AB მონაკვეთი და მასზე 2 სმ-ით გრძელი CD მონაკვეთი

7.12

7,12

ქართული

,,სტუმრად"- თხრობით  ბოლომდე

თხელ რვეულებში -კითხვაზე პასუხი. (ბოლო კითხვა)

აქტივობაში -დავ.N3 

იმეცადინეთ სინონმებზე, ანტონიმებზე, ომონიმებზე.

ინგლისური

ჯიმბო ბოლომდე

WLbook. p38-39 რაც დარჩათ დაამთავრონ.

მათემატიკა

წიგნიდან გვ147-148

დასაწერი: გვ149 N1,2,3,4

2სმ=...მმ

6სმ= ...მმ

1სმ= ...მმ

5სმ=...მმ

10სმ= ...მმ

4სმ= ... მმ

3სმ= ...მმ

7სმ= ...მმ

9სმ=...მმ

8სმ= ...მმ

60+5-23=

98-56-21=

8+41-33=

71+27-58=

დახაზეთ AB მონაკვეთი, რომლის სიგრძე იქნება 4 სმ.

დახაზეთ CD მონაკვეთი, რომლის სიგრძე იქნება 60მმ.

ბუნება

წიგნიდან ,,ტყე" თხრობით

რვეულიდან გვ31

6.12

ქართული

,,სტუმრად" -ნახევარი თხრობით. ბოლომდე კითხვით.

აქტივობაში - გვ. 52,53 დავ. 2,5

წინადადება ამოწერონ 2-ჯერ

ჩვენი ენა ქართული: გვ.36 დავ. 1, 2

მათემატიკა

წიგნიდან გვ.142-143

დასაწერი: გვ 145 დავ. 5,6

გვ146 დავ. 7. 8, 9

ასევე კლასში ნიმუშის მსგავსად:

50+30-70=

96-40+3=

12+7-15=

78-60-15=

23+23+23=

100-90+80=

დაასახელეთ უმცირესი ორნიშნა კენტი რიცხვი
დაასახელეთ უდიდესი ორნიშნა რიცხვი
დაასახელეთ უმცირესი ორნიშნა რიცხვი
დაასახელეთ უდიდესი ერთნიშნა ლუწი რიცხვი
დაასახელეთ უმცირესი ლუწი რიცხვი
დაასახელეთ უდიდესი ლუწი რიცხვი, რომელიც 30-ზე მეტია და 36-ზე ნაკლები
დაასახელეთ უმცირესი კენტი რიცხვი, რომელის 20 ზე მეტია და 25-ზე ნაკლები

უყურონ ვიდეოს ( მდგენი იგივე გვერდია)

https://www.youtube.com/watch?v=P7jzIHIGPwo

5.12

ქართული

ისწავლონ და განამტკიცონ გადატანის წესები

ჩვენი ენა ქართული - გვ.35 დავ. 5,6,7

,,ტუმრად"- კითხვით

გვ.58. კითხვის დროს გაითვალისწინონ სასვენი ნიშნები.

აქტივობაში - დავ.1,4

მათემატიკა

დასაწერი: დავ. 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12

4.12

ინგლისური

დავალება - ჯიმბო 1 სტრიქონი ზეპირად

Wlbook P.36-37 შეავსონ

მათემატიკა

გვ134 (იმსჯელონ ზეპირად)

დასაწერი: გვ.136 დავ.5

გვ.138 დავ. 1, 2, 3 (მწვადე არე)

გვ.139 - მთლიანად

ქართული

სიძუნწე თხრობით

დასაწერად - რვეულში ანდაზა.

მიაქციეთ ყურადღება კალიგრაფიას და კითხვის ტექნიკას!

არწივი და მელა - ისევ თხრობით და გარჩევით.

12.1

ქართული

ძუნწი - თხრობით.

აქტივობაში -

გვ.54 დავ.2,3

გვ. 55 დავ.5

არწივი და მელია თხრობით.

ისწავლონ რა არის იგავარაკი?

სამშაბათს დავწერთ საკლასოში ( ტექსტიდან ამოიწერონ სულიერი და უსულო საგნის სახელები.)

მათემატიკა:

დასაწერი:

1.ამოხსენი ამოცანა.

ზოოპარკში 45 მგელი და 14 - ით ნაკლები ტურა იყო . სულ რამდენი მგელი და ტურა ყოფილა ზოოპარკში ?

2. ამოხსენი ამოცანა.

ერთი ნაკვეთიდან 27 ტომარა კარტოფილი აიღეს . მეორედან კი 35 . გაყიდეს 23 ტომარა. რამდენი ტომარა კარტოფილი დარჩა ?

3. ამოხსენი განტოლებები

X + 29 = 59 35 + X = 67

4.გამოთვალე იოლი ხერხით.

56 + 2 =

7 + 61 =

19 + 34 =

82 – 25 =

24 + 45=

42 – 23 =

5. იპოვე მოცემული რიცხვების უახლოესი ხუთეული.

44 -----

61 -----

79 -----

6. იპოვე მოცემული რიცხვების უახლოესი ათეული.

33 ------

57 ------

24 ------

7. იპოვე მოცემული რიცხვების უახლოესი ოცეული.

51 -----

48 ------

84 ------

8. გააორმაგე რიცხვები.

22 -----

33 -----

25 ------

9 . შეადარე > < =

36 + 2 ? 41 + 5

47 - 17 ? 30

30.11

ქართული

,,სიძუნწე"- კითხვით

ანდაზა - ზეპირად და გარჩევით

მოიძიეთ ანდაზები სიძუნწეზე.

აქტივობაში - გვ 54. დავ 1

გვ.55.დავ.4

ისწავლონ კითხვით ,,არწივი და მელია"

ინგლისური

P.54 Jimbe - ლექსი კარგად კითხვით და თარგმნით.

სიტყვები ორ-ორი ხაზი გამოსაწერად.

old, new, fat, short, funny, wig.

ბუნება

წიგნიდან გვ20

რვეულიდან გვ29

მათემატიკა

წესები: მეტობაზე და ნაკლებობაზე, როგორია ლუზი რიცხვი?

წიგნიდან: გვ130-131

დასაწერი:

ისევ და ისევ ცხრილის მიხედვით უახლოესი ხუთეული, ათეული, ოცეული, ლუწი/კენტი.

რიცხვები:

მოცემული სურათიდან N9 და N11

29.11

მათემატიკა

წესი ზეპირად:

რიცხვი ლუწია თუ ბოლოვდება: 0, 2, 4, 6 ან 8-ით.

ლეწი რიცხვი შეგვიძლია გავანახევროთ.

ხვალისათვის დავწერთ საკლასო წერას, სადაც იქნება გაორმაგება და განახევრება, უახლოესი ხუთეულები, ათელები და ოცეულები. ლუწი და კენტი რიცხვები. ორმოქმედებიანი მაგალითები და ამოცანები.

დასაწერი

დღეს კლასში გაკეთებული ცხრილის მსგავსად. შეავსონ ცხრილი შემდეგ რიცხვებზე:

გამოთვალეთ მაგალითები (საჭიროების შემთხვევაში დაშალეთ)

56-23-22=

78+15-40=

89-7+13=

80+14-42=

გააორმაგეთ:

გაანახევრეთ:

ამოცანა

ნინის 34 ლარი აქვს. ლაშას 14 ლარით ნაკლები. რამდენი ლარი აქვს ორივეს ერთად?

ქართული

უტკბესი და უმწარესი - თხრობით

აქტივობაში - გვ 50 დავ 2

გვ.51 დავ 3,4

------

ჩვენი ენა ქართული - გვ. 34 დავ 3,4

ისწავლონ წესები გადატანაზე!

მოიძიეთ ანდაზები

პარასკევს შეამოწმებს კითხვის ტექნიკას

28.11

ქართული

,,უტკბესი და უმწარესი" -კითხვით

ანდაზა - ზეპირად

მოიძიონ ანდაზები- ტკბილ ენაზე.

ისწავლო რა არის იგავარაკი?

აქტივობაში - გვ 50. დავ.1 ამოიწერონ წინადადება 2-ჯერ.

ჩვენი ენა ქართული - გვ.33 დავ. 1,2

ხელობნება

დღეს ჰქონდათ სახლში დავალება, სამწუხაროდ რამოდენიმე ბავშვს ხშირად არ აქვს ხელოვნების დავალება და არ მოდის მომზადებული შეაბამისი სასკოლო ნივთებით, გთხოვთ მიაქციეთ ყურადღება!

დღეისათვის მივეცი მხოლოდ გვ34-დან ლექსი ზეპირად

მათემატიკა

წიგნიდან გვ126-127 (გასააზრებლად)

დასაწერი: გვ 127 დავ 4 და 5 (დაამთავრონ წინადადება, გადაწერონ რვეულში წითელი პასტით და ისწავლონ ზეპირად)

ასევე დასაწერი: გვ128 დავ 1, 2, 3, 4

დღეს კლასში გავაკეთ ცხრილი უახლოეს ხუთეულებზე, ათეულებზე და ოცეულებზე. მოცემული ნიმუში მიხედვით შემივსეთ ცხრილი მოცემულ

რიცხვებზე:

27.11

ინგლისური

ტექსტი ზეპირად - BANG-მდე

გადავწერთ ბოლომდე და მივუწეროთ თარგმანი სათითაო წინადადებას,

She is და He is იცოდნენ.

მათემატიკა

სჭირდებათ მეტი მუშაობა უახლოეს ათეულებზე, ოცეულებზე და ხუთეულებზე.

დასაწერი

გადავწეროთ რიცხვები და ქვეშ მივუწეროთ შესაბამისი უახლოესი ათეული:

15, 38, 96, 72, 54, 49, 73, 4, 28, 85, 64.

გადავწეროთ რიცხვები და ქვეშ მივუწეროთ შესაბამისი უახლოესი ხუთეული:

36, 89, 46, 82, 79, 8, 96, 2, 71, 43, 96, 54.

გადავწეროთ რიცხვები და ქვეშ მივუწეროთ შესაბამისი უახლოესი ოცეული:

26, 70, 3, 49, 72, 50, 49, 67, 30, 68, 49, 81.

გამოთვალეთ მაგალითები. მოქმედებები მიუწერეთ ქვეშ:

45+32-50=

98-26-14=

96+3-72=

100-60-25=

ამოცანა

ერთ კლასში 27 მოსწავლეა. მეორე კლასში - 3 მოსწავლით მეტი. რამდენი მოსწავლეა ორივე კლასში?

ქართული

ხვალ აქვთ საკლასო წერა (თაგვის სიტყვები)

ხვალისთვის, რუსიკო მასწავლებელს საკონტროლო წერისთვის სჭირდება 19 ხაზიანი, თხელი ქართულის რვეულები. (სასურველია იყოს ერთნაირი)

,დროის ფასი" -თხრობით

უცხო სიტყვები - იცოდნენ კარგად.

დასაწერად - 19 ხაზიან რვეულში - ამ ზღაპრის მიხედვით როგორია ციყვი? ჭრიჭინა? თაგუნია?

24.11

მათემატიკა

მოსწავლეებმა უნდა შეძლონ პასუხი გასცენ კითხვებს:

დაასახელეთ 34-ის უახლოესი ხუთეული,

დაასახელეთ 87-ის უახლოესი ათეული;

დაასახელეთ 75-ის უახლოესი ოცეული და ა.შ.

დასაწერი:

23+9=

16+8=

45+23=

89-26=

78+14=

98-9=

90-60=

25+18=

გავანახევროთ:

100

გადავწეროთ რიცხვები და ქვეშ მივუწეროთ შესაბამისი უახლოესი ათეული:

26, 19, 23, 75, 3, 41, 64, 85, 97.

გადავწეროთ რიცხვები და ქვეშ მივუწეროთ შესაბამისი უახლოესი ხუთეული:

2, 46, 89, 73, 61, 4, 12, 47, 56.

გადავწეროთ რიცხვები და ქვეშ მივუწეროთ შესაბამისი უახლოესი ოცეული:

56, 84, 11, 46, 3, 78, 62, 94, 31.

ქართული

აქტივობაში- გვ48 დავ.1,2 გვ 49 წინადადება ამოწერონ 2-ჯერ.

,,დროის ფასი -თხრობით

თაგვის სიტყვები ზეპირად

თაგვი, ციყვი და ჭრიჭინა დაახასიათონ

სამშაბათს დავწერთ ,, თაგვის სიტყვებს".

ბუნება

წიგნიდან გვ18-19 (მოყოლით)

ხელოვნება

წიგნიდან 32-33

რვეულიდან გვ11( მუყაოს ფუცელზე უნდა გააკეთონ შესაბამისი დავალება)

შემდეგი გაკვეთილისთვის გამოატანეთ პლასტელინები

22.11

23 ნოემბერი დასვენების დღეა, 24 ნოემბერი კი ჩვეულებრივად სასწავლო დღეა!

მათემატიკა

დასაწერი:

წიგნიდან გვ 124 დან გვ 125ის ჩათვლით (მწვანე სავარჯიშო)

წაიკითხონ გაიაზრონ კითხვები და დაწერონ მხოლოდ სწორი პასუხები.

გავაორმაგოთ რიცხვები:

გავანახევროთ რიცხვები:

100

ამოცანა

ნინიკო 33 წლისაა. ის ლაშაზე 13 წლით უფროსია. რამდენი წლისაა ლაშა?

ქართული

გვ.54 ,,დროის ფასი"- კითხვით. უცხო სიტყვები ისწავლონ. დაახასიათონ ციყვი, თაგვი, ჭრიჭინა.

აქტივობაში - გვ49. დავ. 3,4

19 ხაზიან რვეულებში ივარჯიშონ.

---

ჩვენი ენა ქართული - გვ 31. დავ. 9, 10, 11.

21.11

ქართული

ციყვის სტუმები- თხრობით (გეგმის მიხედვით შეძლონ მოყოლა)

დავალება აქტივობაში - გვ.38 დავ.2 ამოწერონ

გვ39 დავ.4

ყდ, ყდა

-----

ჩვენი ენა ქართული- გაიმეორონ განვლილი მასალა. დავალება გვ.30 დავ. 6,7,8

მათემატიკა

წიგნიდან ვიპ ამოცანები გასააზრებლად (სკოლაში გავაკეტეთ, მაგრამ სახლშიც კიდევ ერთხელ გაიაზრონ)

დასაწერი:

23+54=

85-23=

26+3=

98-4=

46+9=

65-8=

96-37=

46-18=

56+15=

89-23=

52-16=

45+39=

დასვან კითხვა და ამოხსნან ამოცანა

1) რომელიც იქნება ერთ კითხვიანი

2) რომელიც იქნება ორ კითხვიანი

ამოცანა

ნინოს ჰქონდა 50 თეთრი. დათოს 15 თეთრით ნაკლები. ...................

ხელოვნება

წიგნიდან გვერდი 30-31

31 გვედზე სცადე შენც

20.11

ინგლისური

გვ.51

კითხვით და თარგმნით სიტყვები

clown, balloon, princess, pretty, sad, happy ორ-ორი ხაზი დასაწერად.

მათემატიკა

წიგნიდან გვ 118-119 გასააზრებლად, განსაკუთრებული ყურადღება გაამახვილეთ ,,მოისაზრეს" ამოცანები ( N1 აქ გავაკეთეთ)

დასაწერი:

საშინაო დავალებებში ნუ გადაწერთ კითხვებს, დანომრეთ საკითხები, გაიაზრეთ, იმსჯელეთ და გადაწერეთ მხოლოდ სწორი პასუხი

გვ120 ( მთლიანად მწვანე)

გვ.121 მთლიანად

ასევე გამოთვალეთ ქვემოთ მოცემული მაგალითები(კლასში გაკეტებულ ნიმუშს გადახედეთ)

45+9=

89-26=

45+32=

52+3=

77-44=

45+29=

37+45=

56-10=

64+28=

99-56=

ქართული

,,ციყვის სტუმრები"- კითხვით.

მიაქციეთ ყურადღება: ძახილის და ბრძანების წინადადებებს.

უცხო სიტყვები ზეპირად

ბოლო აბზაცი ზეპირად

აქტივობაში - გვ 38 დავ.1

გვ 39 დავ. 3

17.11

დღეს ბუკებში შევასრულეთ 3 ტესტი სახელით: ,,17 მათემატიკა, ,,17 ბუნება", ,,17 ხელოვნება". ბავშვებმა იციან გახსნა და ტესტის ნახვა. გთხოვთ გახსნან სამივე ტესტი და განიხილეთ შეცდომები

მათემატიკა

26+9=

54+8=

79+6=

89+2=

27+8=

43+9=

45+23-52=

96-45+28=

98-8+10=

43+6-28=

გავანახევროთ: 44, 86, 14, 20, 80, 64, 4.

გავაორმაგოთ: 13, 42, 4, 50, 11, 24.

ამოცანა

ნინიკო 56 წლისაა. მისი და ნუნუკა 8 წლით უფროსია. რამდენი წლისაა ნუნუკა?

ამოცანა

ვაჟიკო 47 წლისაა, ის ვარდოზე 20 წლით უფროსია. რამდენი წლისაა ვარდო?

თუ 10-ს გავაორმაგებთ და შედეგს კვლავ გავაორმაგებთ, შემდეგ კი გავანახევრებთ, რა რიცხვს მივითებთ? (დაწერეთ შესაბამისი მაგალითები)

ქართული

,,თაფლის წვეთი" -თხრობით

ორი აბზაცი აქვთ მონიშნული და ის ტექსტთან მიახლოებით ისწავლონ.

დასაწერად - ზღაპრიდან ,,ის ჩვენი ნებით მოგართვით" -აქედან.

ხელოვნება

წიგნიდან გვ28-29

ბუნება

წიგნიდან გვ18.

16.11

ხვალისათვის მჭირდება ბუკი (სანაცვლოდ არ ატანთ მათემატიკის, ხელოვნების და ბუნების წიგნს) ვიმუშავებთ განვლილ მასალაზე, ტესტებზე.

ინგლისური

P48 N4 კითხვით და თარგმნით

დასაწერი: გვ.27 Wlbook-ში

ბუნება

წიგნიდან გვ16-17 და გასამეორებელი განვლილი მასალა.

მათემატიკა:

წიგნიდან გვ 114-115

დასაწერი გვ 116 მთლიანად

მუსიკა

გვ28,29

მაჟორი და მინორი

ქართული

,,თაფლის წვეთი" - თხრობით ბოლომდე

აქტივობაში - დავ. 4

შეადგინეთ მოთხრობა, როცა ფუტკარი მასპინძელია, ჭიანჭველა კი სტუმარი.

გადაბმა ედ, დედა

15.11

მათემატიკა

წიგნიდან გვ113

დასაწერი:

საკლასოში დაწერილი ნიმუშების მსგავსად:

36+53-64=

94+3-60=

60+6-43=

76-23-13=

გააორმაგეთ:

შეავსეთ:

67= ? ათეული 7 ერთეული

93 = ? ათეული 13 ერთეული

80 =? ათეული 10 ერთეული

63= ? ათეული 13 ერთეული

70 ერთეული = ? ათეული

90 ერთეული = ? ოცეული 10 ერთეული

68 = ? ოცეული 8 ერთეული

72 = ? ოცეული 12 ერთეული

შეადარეთ: ჩასვით < , >, =

ოცდათვრამეტი ? ცხრამეტი

სამოცდაშვიდი ? ოცდახუთი

ოცდაათი ? ოთხმოცდაათი

ოცდარვა ? ოთხმოცდაათი

ქართული

აქტივობაში - გვ.36 დავ. 2

გვ.37 დავ. 3

,,თაფლის წვეთი" - ნახევარი თხრობით (აქ სატოვე და ისე მიბრუნდი! აქამდე), ბოლომდე კითხვით.

უცხო სიტყვების ახსნა არ იცოდნენ.

ლექსი ,,წიგნი"- გარჩევით

I სტროფი ზეპირად. ამასვე დავწერთ საკლასო წერაში.

-------

ჩვენი ენა ქართული: გვ 30. დავ 4,5

14.11

ქართული

ჩვენი ენა ქართული - გვ.29

მარცვალი დავ. 1, 2.

თაფლის წვეთი - კითხვით

უცხო სიტყვების ახსნა

იმუშავეთ სინონიმებზე (მსგავსი) და ანტონიმებზე (საწინააღმდეგე სიტყვებზე).

ლექსი - ,,წიგნი" კითხვით.

აქტივობაში - გვ. 36. დავ. 1

მათემატიკა

იმუშაონ 1-100 მდე რიცხვების კარნახით წერაზე. (ხვალ მექნება კარნახი)

წიგნიდან გვ110-111

დასაწერი:

წიგნიდან გვ 112 N 1,2,3,4,5 (მწვანე)

ასევე კლასში გაკეთებული ნიმუშის მიხედვით:

13+45-34=

99-34-32=

13+13+33=

87-67+30=

66+13-8=

43+6-24=

13.11

ინგლისური

p.44 ბოლომდე ზეპირად

დასაწერი: გვ.28 wlbook

მათემატიკა

იმუშაონ 1-100 მდე რიცხვების კარნახით წერაზე.

წიგნიდან გაარჩიონ გვ106

დასაწერი

საკლასოში დაწერილი ნიმუშის მსგავსად

16+43= 98-26=

30+18= 72-50=

43+30= 87-6=

75+23= 84-31=

83+5= 79-10=

ამოცანა

ნიკას ჰქონდა 73 ლარი. ვაჟას 50 ლარით ნაკლები. რამდენი ლარი ჰქონდათ ორივეს ერთად?

ქართული

,,ბუშტის კაცუნა"- კარგად თხრობით. ჩანიშნული ადგილი ზეპირად.

დასაწერად -II, III, IV კითხვებზე პასუხი დასაწერი თხელ რვეულებში.

ხვალ წერენ საკლასო წერას.

რუსიკო მასწავლებელმა მომცა ეს ლექსი წააკითხეთ, რომ ხვალ კარგად შეძლონ სკოლაში წაკითხვა.

ამ ლექსის ქსეროქსი გავაკეთე და კლასში დახვდებათ ყველა ბავშვს.

თქვენ აღარ ამობეჭდოთ!

8.11

ქართული

,,ჭაღარა წვიმა" -თხრობით

დასაწერად - უცხო სიტყვებით შეადგინეთ წინადადებები და აწერეთ 12 ფურცლიან რვეულში

-----

ჩვენი ენა ქართული -

გვ.26 დავ. 7

გვ.27 დავ. 8, 10

გვ. 28 დავ 11

მათემატიკა

იმეცადინონ 1-80 მდე რიცხვების კარნახით წერაზე

წიგნიდან გვ. 98

დასაწერი:

დაწერონ და თან წაიკითხონ. რა პასუხსაც მიიღებენ ზეპირად დაშალონ ოცეულებად და ერთეულებად

53+10=

33+2=

65-5=

79-10=

68-10=

26+10=

36+4=

50+1=

69-0=

79+1=

80-10=

56+3=

76-2=

62+4=

55+10=

55-10=

66-6=

66-10=

58+2=

77-10=

ამოცანა

ნათია 23 წლისაა. ის უფროსია გიორგიძე 3 წლით. რამდენი წლისაა გიორგი?

ამოცანა

სანდრომ ამოხსნა 12 მაგალითი. ლალიმ 8 მაგალითით მეტი. რამდენი მაგალითი ამოუხსნია ორივე ბავშვს?

7,11

ხელოვნება

წიგნიდან: 1- 27 გვ. გასამეორებელი

ქართული

მოთხრობა ,,ჭაღარა წვიმა"-ისევ კითხვით. ბოლო აბზაცი ზეპირად.

მოძებნონ საგნის აღმნიშვნელი და მოქმედების აღმნიშვნელი სიტყვები.

უცხო სიტყვები ზეპირად იცოდნენ.

აქტივობაში - დავ.2 ამოწერონ ვა, ვარდი

--------

ჩვენი ენა ქართული- გვ .25

ხმოვანი და ტანხმოვანი. დავ. 2, 3

მათემატიკა

წიგნიდან გვ94,95,96 (გაანალიზეთ, დასვით კითხვები)

დღეს ვწერეთ დამოუკიდებელი

დამოუკიდებელში დაწერილი მაგალითების მსგავსად დააწერინეთ 10-10 მაგალითი (სულ 20 მაგალითი)

მოიფიქრონ და დაწერონ 1 ორ კითხვიანი ამოცანა

3.11

ინგლისური

გვ. 44 კითხვით და თარგმნით

სიტყვები ორ-ორ ხაზი გამოსაწერად.

დღეს ბევრმა არ იცოდა გაკვეთილი ზეპირად, ამიტომ ვინც არ იცოდა ისევ ჰკითხავს მასწავლებელი.

მათემატიკა

დღეს კლასში ვწერეთ რიცხვები 1-დან 60 მდე კარნახით. გთოვთ გადაამოწმეთ რვეულები

წიგნიდან გვ 94-95

დასაწერი: გვ 97 დავ. N1, 2, 3

ასევე გამოთვალონ და წაიკითხონ ხმამაღლა

40+7= 59-9=

30+8= 41-1=

20+5= 16-6=

10+9= 25-5=

50+3= 36-6=

16+10= 47-10=

39+10= 24-10=

43+10= 58-10=

33+10= 51-10=

ამოცანა

ნინომ შეიძინა 30 რვეული. მარიამმა კი 10 რვეულით ნაკლები. რამდენი რვეული შეუძენია ორივე გოგონას ერთად?

ქართული

ხვალ საკლასო წერაში დავწერთ მოთხრობიდან ,,პატიოსანი ტყისმჭრელი" კითხვებზე პასუხს.

,,ჭაღარა წვიმა" - კითხვით. ბოლო აბზაცი ზეპირად.

უცხო სიტყვები ისწავლონ.

აქტივობაში - გვ.32, დავ. 1,2,4

მოთხრობიდან ,,ჭაღარა წვიმა" ზეპირად დაახასიათონ ბაბუა და დათო.

3.11

ქართული

ლექსი ,,ქცივდა"-ზეპირად და შინაარსით

აქტივობაში გვ30 დავ.2

გვ31 დავ 4

ამოწერონ - კა, კაკალი

მათემატიკა

იმეცადინონ კარნახით წერაზე 1-და 60-მდე რიცხვების. მაგ: 52, 47 და ა.შ.

ნიმუშის მიხედვით დაწერონ ქვემოთ მოცემული დავალება

-----------

ნიმუში:

53-53 ერთეული

53-5 ათ, 3 ერთ.

53 - 2 ოც, 1 ათ, 3 ერთ

53 - 2 ოც, 13 ერთ.

------------

ნიმუშის მიხედვით დაწერონ შესაბამის რიცხვზე ყველა შესაძლო ვარიანტი:

35-

52-

43-

50-

27-

49-

58-

31-

ამოცანა

დედას 18 ლრი ჰქონდა, მამას 14 ლარით ნაკლები. რამდენი ლარი ჰქონდათ ორივეს ერთად.

ამოცანა

ლალი 20 წლისაა. მარი 10 წლით უმცროსია ლალიზე. რამდენი წლისაა მარი?

ამოცანა

დათო 14 წლისაა, ის 4 წლით უმცროსია ლიაზე. რამდენი წლისაა ლია?

2.11

მუსიკა

გვ22,23

მოსაძიბელი ინფორმაცია: პეტრე ჩაიკოვსკი (დაწერონ მუსიკის 12 ფურცლიან რვეულში და ისწავლონ, მოკლედ)

ინგლისური

გვ43 დიალოგი ზეპირად

25 გვ.Wlbook-ში შეავსონ

ქართული

აქტივობაში -გვ.30

დავ. 1, 3

ლექსი ,,აცივდა" -კითხვით, გამომეტყველებით.

ისწავლონ უცხო სიტყვები

კითხვებს ზეპირად გასცენ პასუხი.

ლექსი გააშინაარსონ.

მათემატიკა

ხვალისთვის დამჭირდება ბუკი (კარგად დატენილი), მათემატიკის წიგნი, სამუშაო რვეული, ფერადი ფანქრები, სახაზავი, საშლელი.

ნუ გამოატანთ ხელოვნების და ბუნების წიგნებს და რვეულებს.

გაიმეორონ წესები.

დასაწერს არაფერს ვაძლევ იმეცადიდო 1-50 რიცხვების დაწერაზე. მაგ: 52, 47 და ა.შ.

1.11

მათემატიკა

ხვალისათვის მჭირდება ბუკები (წიგნი არა)

დასაწერი: წიგნიდან გვ 92 (მთლიანად)

გვ 93-ის N2 (მწვანე)

ქართული

ჩვენი ენა ქართული

გაიმეორონ გვ. 5-დან გვ 23-მდე ყველა წესი

დასაწერად - გვ23, 24.

სამშაბათს დავწერთ ტესტებს ამ გვერდების მიხედვით.

-------------------------

,,პატიოსანი ტყისმჭრელი"- თხრობით ბოლომდე.

გაარჩიონ 2 წინადადება და ჩაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში.

1. უქნარა მეზობელი შემოეყარა.

2. ტყისმჭრელი ქვაზე ჩამოჯდა.

(გარჩევის ნიმუში აქვთ აქტივობის რვეულში)

31.10

ქართული

აქტივობაში -გვ29 სავ 3,4

გადაბმები - ყა, ყაყაჩო.

,,პატიოსანი ტყისმჭრელი"- ნახევარი თხრობით. ბოლომდე კითხვით.

ჩვენი ენა ქართული

,,ბგერა და ასო" გვ. 21, 22. ისწავლონ წესები და შეასრულონ დავალება N2, N3

მათემატიკა

მართკუთხედი არის ისეთი ოთხკუთხედი რომელსაც ყველა კუთხე მართი აქვს, მოპირდაპირე გვერდები ტოლი.

კვადრატი არის ისეთი მრავალკუთხედი, რომელსაც ოთხივე გვერდი აქვს ტოლი.

1-100-მდე ათეულები და ოცეულები ზეპირად

დასაწერი

? ნაცვლად ჩასვან <, >, =

23+9 ? 30-5

30-17 ? 3+9

60+20 ? 100-30

30+40 ? 50+20

50+50 ? 60+30

30-13 ? 30-17

გამოთვალეთ

30+40-50=

100-30+40=

20+20+20=

60-40+30=

50+50-10=

40+10-50=

ამოცანა

ნინიკო 16 წლისაა. ის 2 წლით უფროსია დათოზე. რამდენი წლისაა დათო?

ამოცანა

ერთ სადარბაზოში 15 სახლია. მეორე სადარბაზოში 12 სახლით ნაკლები. რამდენი სახლია ორივე სადარბაზოში?

ამოცანა

კოტეს 17 წიგნი აქვს. დალის 12. რამდენი წიგნით მეტი აქვს კოტეს?

ხელოვნება

მომდევნო ორი გვერდი ,,ჟანრი"

30.10

ინგლისური

Wlbook 22-23 გვ

ზეპირად P. 41

რაც კითხვით ჰქონდათ ზეპირად

Good Morning Mr Jolly-მდე

მათემატიკა

ხვალისათვის მჭირდება ბუკები და გამოჭრილი ათეულები (მათემატიკის წიგნი არ გამოატანოთ)

წიგნიდან გვ 82-86

თითქმის ზეპირად უნდა იცოდნენ ჩარჩოში ჩასმული წესი.

მაგ: 9 ათეული, ანუ 4 ოცეული და 1 ათეული არის ოთხმოცდაათი-90 და ა.შ.

დღეს ვწერეთ საკლასო წერა- 5 ამოცანა. ამოცანის ფურცლები გამოვატანე სახლში. საშინაო დავალებად ექნებათ ეს 5 ამოცანა დასაწერი

საშინაო დავალების დაწერისგან განთავისუფლებული არიან: ნანუკა ნასარიძე, ანა ცქვიტაია, ანი ოგანეზოვა, დანიელ არუთინიანი.

ლიკა ტარუაშვილი და ნიკა ჭიკაძე წერს მხოლოდ ბოლო ამოცანას.

ქართული

გვ30 ,,პატიოსანი ტყის მჭრელი"- კითხვით

უცხო სიტყვები -ზეპირად

აქტივობაში -გვ.28

ხვალ საკლასო წერაა - სასვენი ნიშნების დასმა (წერტილი, ძახილის ნიშანი, კითხვის ნიშანი)

27 ოქტომბერი

ქართული

,,ტყე და წყარო შველის"- ზეპირად და შინაარსით.

დასაწერად - ამოიწერონ ლექსიდან კითხვითი და ძახილის წიადადებები.

უცხო სიტყვები არ იცოდნენ.

ისწავლო ჩქარსათქმელი ზეპირად! გვ29

გვ. 25 ისწავლო -იცით თუ არა, რომ ....

სამშაბათს საკლასოში დავწერთ -სასვენი ნიშნების დასმას.

ბუნება

წიგნიდან გვ14

რვეულში გვ23

ხელოვნებაში

წიგნიდან 22-23გვ

სკოლაში დავიწყეთ აპლიკაციის გაკეთება, ვინც ვერ მოასწრო, დაამთავროს სახლში და გამზადებილი წამოიღოს ორშაბათს.

მათემატიკა

1-დან 50-მდე რიცხვებში რამდენი ოცეულია?

ამეცადინეთ 50 ფარგლებში. მაგ. რა რიცვია რომელშიც გვაქვს 1 ოცეული და 3 ათეული? რამდენი ოცეულია 40-ში? რამდენი ოცეულია და რამდენი ათეულია 30-ში?

ორშაბათს არ მინდა ბუკები.

მუყაოს ფურცელი დაჭერით სიგრძეზე (მართკუთხედის ფორმები) და ზედ გამოსახეთ ერთი ათეული. სულ მინდა ასეთი 10 მუყაო ანუ 10 ათეული ცალცალკე გამოჭრილი. მუყაოს სიგანე დაახლოებით 5 სმის სიგრძე დაახლოებით 20-25 სმ

ორშაბათს დავწერთ საკლასო წერას ამოცანებზე. შესაბამისად დღეს ბევრ ამოცანებს ვაძლევ დავალებად (გადაუნაწილეთ 3 დღეზე)

ამოცანა

ლალის აქვს 8 ლარი ნინიკოს კი 20 ლარი. რამდენი ლარი აქვთ გოგოებს?

ამოცანა

გალიაში 8 მტრედი და 17 კოდალაა. რამდენით მეტი კოდალაა გალიაში?

ამოცანა

დათუნას 21 ლარი ჰქონდა . მან მაღაზიაში შეიძინა 9 ლარი წიგნი. რამდენი ლარი დარჩებოდა დათუნას?

ამოცანა

მზიას 12 წიგნი აქვს. ნინის კი 4-ით მეტი. რამდენი წიგნი აქვთ გოგონებს ერთად?

ამოცანა

გოგონამ 17 გვერდი წაიკითხა, ბიჭმა 15 გვერდით ნაკლები. რამდენი გვერდი წაუკითხავს ბავშვებს?

(დღეისთვის ეს ამოცანები საკმარისია დავდებ კიდევ ხვალისთვი! )

ესეც შაბათის ამოცანები

ამოცანა

ლანგარზე იდო 14 წითელი ვაშლი, ყვითელი კი 7 -ით ნაკლები. სულ რამდენი ვაშლი იდო ლანგარზე ?

ამოცანა

ბაღში დარგეს 19 ვაშლის ხე, მსხალი 10-ით მეტი. რამდენი მსხალის ხე დაურგავთ ბაღში?

ამოცანა

კესოს ჰქონდა 13 სათამაშო. იასაც იმდენივე. ერთად რამდენი სათამაშო ჰქონდათ გოგოებს?

ამოცანა

დათო ლალიზე უფროსია 8 წლით. ლალი 16 წლისაა. რამდენი წლისაა დათო?

ამოცანა

ნინამ და ნატამ სოკო მოაგროვეს. ნატამ 16 სოკო მოაგროვა, ხოლო ნინამ 4-ით ნაკლები სოკო მოაგროვა ვიდრე ნატამ. ერთად რამდენი სოკო მოუგროვებია ბავშვებმა?

(დღეისთვის ეს ამოცანები საკმარისია დავდებ კიდევ ხვალისთვი! )

ესეც კვირის ამოცანები)

ამოცანა

მარიამს ჰქონდა 12 ფანქარი, რაც ნინოზე 5-ით მეტია. რამდენი ფანქარი აქვთ ორივეს?

ამოცანა

კალათაში იყო 28 კვერცხი. დედამ 12 კვერცხით ერბოკვერცხი გააკეთა, ხოლო ბებიამ კი 5 კვერცხი მეზობელს უწილადა. ამჟამად რამდენი კვერცხია კალათაში?

ამოცანა

კოტეს 25 ლარი ჰქონად მან 3 ლარად რვეული იყიდა და 5 ლარად კი წიგნი. რამდენი ლარი დარჩებოდა კოტეს?

ამოცანა

ვაჟას 14 ლარი აქვს. გოგას 19 ლარი. რამდენი ლარით ნაკლები აქვს ვაჟას?

ამოცანა

ანას 20 ლარი აქვს. დანის 14 ლარით ნაკლები. ორივეს ერთად რამდენი ლარი აქვს?

26 ოქტომბერი

ბუნება

გაკვეთილებს ვაძლევ მოყოლით. შესაბამისად, გთხოვთ, სახლშიც გაკვეთილი ჩაიბაროთ მოყოლით. კითხვები დაუსვით განვლილი მასალიდან!

წიგნიდან გვ 13

რვეულებში: გვ 21 და 22

მათემატიკა

ხვალისათვის მჭირდება ბუკები, არ წამოიღონ მათემატიკის წიგნი

დღეს აბხსენი 1-დან 50-მდე რიცხვებში რამდენი ოცეულია (უნახეთ საკლასო რვეულები)

ამეცადინეთ 50 ფარგლებში. მაგ. რამდენი ოცეულია 40-ში? რამდენი ოცეულია და რამდენი ათეულია 30-ში?

მეტი მუშაობა სჭირდებათ ორ კითხვიან ამოცანებზე!

დასაწერად:გვ. 86 N1,2

გვ87 N3,4,5,6,7

კომპიუტერში: დახატონ მრავალკუთხედების მიმდევრობა სულ 10 ფიგურა. შეინახო და დაარქვან ,,დავალება"

ინგლისური

გვ41 წასაკითხად

a lorry -საბარგო

an umbrella -ქოლგა

a bike -ველოსიპედი

grandma -ბებია

grandpa - ბაბუა

a taxi -ტაქსი

გამოსაწერად

ქართული

აქტივობაში გვ. 26 დავ.1

გვ.27 დავ.2

ლექსი ,,ტყე და წყარო შველის" ზეპირად. ყურადღება მიაქციეთ სასვენ ნიშნებს.

- გაშინაარსება ლექსის.

!არ იცოდნენ უცხო სიტყვები!

25 ოქტომბერი

მათემატიკა

წიგნიდან გვ.77 იმუშაონ ზეპირად

დასაწერად:

გვ74 N 2, 3, 4, 5

გვ79 N 1, 3, 4, 5

ქართული

,,ტყე და წყარო შველის"- კითხვით და გააშინაარსეთ (შინაარსი)

უცხო სიტყვების ახსნა - ზეპირად

გვ. 29 !დაიმახსოვრეთ! -ზეპირად

აქტივობაში - გვ.27. დავ. 3

ამოწერონ - ენ, ენძელა.

მოთხრობა ,, სიხარულის ცრემლები" - კარგად კითხვით- გარჩევით

ჩვენი ენა ქართული - გვ5 დან მე-19 გვ-ის ჩათვლით, ყველა წესი გაიმეორონ და ისწავლონ

! ძალიან უჭირთ შესრულებული დავალების წაკითხვა. კითხვის ტექნიკაზე იმუშავეთ!

24 ოქტობერი

ხელოვნება

შემდეგი გაკვეთილისთვის გვჭირდება მუყაო, მაკრატელი, წებო.

წიგნიდან გვ 20,21

მხოლოდ თბილი ფერების გამოყენებით, გუაშების გამოყენებით შექმნან მათთვის სასურველი ნამუშევარი (სურვილის მიხედვით, შეზღუდული არ არიან ნახატის თემის არჩევაში)

ქართული;

,,ციყვი და კოდალა"- თხრობით

გასამეორებლად ,,ნერგი"

პატარა რვეულებში დასაწერად კითხვაზე პასუხი:

1. რა ზიანს აღენებენ ხოჭოები ნაძვს?

ჩვენი ენა ქართული -

გვ18 დავ.2

გვ19. დავ. 4

მათემატიკა

ხვალისათვის ბუკები არ მჭირდება

დასაწერი:

30+10=

30+40=

90-50=

60+20=

100-20=

დაალაგეთ რიცხვები კლებადობის მიხედვით

20, 70, 50, 90, 25, 13, 40.

ამოცანა

ბებიას ჰქონდა ლურჯი შალის ძაფის 11 გორგალი, წითელი კი -3-ით მეტი. სულ რამდენი გორგალი ძაფი ჰქონდა ბებიას?

ამოცანა

ნინომ წაიკითხა 25 გვერდი. მარიამმა-10. რამდენი გვერდით ნაკლები წაუკითხავს მარიამს?

23 ოქტომბერი

ქართული

აქტივობაში გვ.24 დავ2

გვ25 დავ.5

შეასრულონ გადაბმები:არ, ლარი

,,ციყვი და კურდღელი" თხრობით

უცხო სიტყვების მნიშვნელობა იცოდნენ კარგად

ხვალ საკლასო წერაა

ინგლისური

გვ36 ზეპირად

Wlbook გვ 17 და19.

მათემატიკა

ხვალისათვის მჭირდება ბუკები (ნუ გამოატანთ მათემატიკის წიგნს)

https://www.youtube.com/watch?v=W9o6GVJgDAo (დამატებით აჩვენეთ ბავშვებს)

20+40=

90-60=

40+40=

20+80=

90-60=

80-70=

100-90=

30-20=

გამოთვალეთ დაშლით:

(თუ შესაძლებელია ორივე ხარხით)

22-16=

17+13=

26-9=

11+16=

25-9=

15+6=

30-12=

20-12=

ამოცანა

ფოსტალიონმა დილით 17 წერილი დაარიგა, საღამოს -10-ით ნაკლები. რამდენი წერილი დაურიგებია სულ ფოსტალიონს?

ამოცანა

ბაღში 25 მანდარინის ხეა და 12 ფორთოხლის ხე. რამდენით ნაკლები ფორთოხლის ხეა ბაღში?

შეადგინეთ მიმდევრობა, სადაც იქნება სულ 8 წევრი,

განსხვავებული წევრი იქნება ოთხკუთხედი და წრე (სულ 2)

მიმდევრობის ნაწილი რომელიც განმეოდება იქნება: ოთხკუთხედი, წრე, წრე.

20 ოქტომბერი

ქართული

გვ26 ,,ციყვი და კოდალა კითხვით.

უცხო სიტყვების ახსნით. ( მოიძიეთ ინფორმაცია კოდალაზე და ციყვზე. 3-4 წინადადებით)

აქტივობაში დავ. 3 და 4 (გვ.24)

ბუნება

წიგნიდან გვ 12- ქარი (თხრობით)

ხელოვნება

ახალ საკითხზე არ გადავსულვართ გადახედონ გავლილ საკითხებს

მათემატიკა

ორშაბათისთვის ბუკები არ მჭირდება

19 ოქტომბერი

ქართული

,,ტყეში" თხრობით

I აბზაცი -ტექსტთან მიახლოებით.

აქტივობაში: გვ22 დავ. 1 (იგივეს დაწერენ საკლასო წერაში სამშაბათს)

დავ. 4 ამოწერონ ას- 10-ჯერ, ასკილი -5-ჯერ

მათემატიკა

ხვალისათვის დამჭირდება ბუკი

გასამეორებლად:

ციფრია 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

რიცხვია 10 11 12 13 14 15 და ა.შ

მაგ: 2 არის ციფრიც და რიცხვიც

27 არის რიცხვი და არ არის ციფრი

ლუწი რიცხვები: 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
კენტი რიცხვები: 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19

მოქმედება მიმატების შედეგად რაოდენობა იზრდება

მოქმედება გამოკლების შედეგად რაოდენობა მცირდება

თუ რიცხვს მივუმატებთ 0-ს მივიღებთ იმავე რიცხვს
მაგ: 12+0=12

თუ რიცხვს გამოვაკლებთ 0-ს მივირებთ იმავე რიცხვს
მაგ: 12-0=12

თუ რიცხვს გამოვაკლებთ იმავე რიცხვს მივირებთ 0-ს.
მაგ: 13-13=0

დასაწერი: გვ70. დავ.6, 8, 9

დამატებით

როგორც კლასში გავაკეთეთ:

13+15=

16+5=

18+7=

11+18=

25-8=

23-2=

29-16=

27-17=

წაიკითხონ და იმსჯელონ პასუხზე

30+20=

40+20=

60-40=

50+40=

100-50=

90-80=

20+20=

60-30=

ამოცანა

დიდ გალიაში 23 თუთიყუშია, პატარაში კი -12. რამდენით მეტი თუთიყუშია დიდ გალიაში?

ბუნება

წიგნიდან გვ11 თხრობით

რვეულში გვ19

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

18 ოქტომბერი

მათემატიკა:

წიგნიდან გვ68-69

დასაწერია; გვ69 #1,2

გვ. 70 #4,5,7

გამოთვალეთ ისე, როგორც დღეს კლასში გავაკეთეთ:

13+16=

17+4=

26-14=

24-7=

13+9=

22-11=

ქართული

მოთხრობა ,,ტყეში" -კითხვით

აქტივობის რვეულშ გვ.22 დავ 2,3

ჩვენი ენა ქართული - გვ17 დავ. 4

17 ოქტომბერი

ქართული

,,ნერგი"- თხრობით

უცხო სიტყვები ისწავლონ

-12 ფურცლიან რვეულში - კითხვაზე პასუხი: თქვენ რას ურჩევდით გიას?

- აქტივობაში - გვ20 დავ.2

ამოწერონ კრ-10-ჯერ, კრუხი - 5-ჯერ

-ჩვენი ენა ქართული-ბრძანებითი წინადადება. წესი ზეპირად გვ.16 დავ. 2, 3

მათემატიკა

წიგნიდან გვ 64 და 65

დასაწერი:

წიგნიდან გვ 67 # 4, 5, 6

ასევე დამატებით:

დაწერეთ მაგალითები დაშლით(გაიხსენონ 20-მდე რიცხვების შედგენილობები)

12+9=

27-13=

12+14=

15+9=

29-17=

17+5=

26-8=

18+10=

წაიკითხე რიცხვები: 20, 40, 70, 90, 60, 50, 100. 80.

ეამდენ ათეულს შეიცავს თითეული რიცხვი? დაალაგეთ ეს რიცხვები ზრდადობის მიხედვით.

ამოცანა

მაღაზიაში მიიტანეს 50 ტომარა კარტოფილი. 30 ტომარა გაყიდეს. რამდენი ტომარა კარტოფილი დარჩა გასაყიდი?

ხელოვნება:

შემდეგ გაკვეთილზე დამჭირდება ფორმატი, გუაშის საღებავები, წყლის ჭურჭელი, ფუნჯი. (ხელსახოცი ან სველი სალფეტკი, ხელების გასაწმენდად)

წიგნიდან 18-19 გვ.

საშინაო დავალებად. დამოუკიდებლად განსაზღვრონ ნამუშევრის თემა. რომელსაც ფორმატზე გუაშის სარებავებით შექმნიან.

16 ოქტომბერი

ჭადრაკი

პოზიცია 1.

თ: მფA4, ეG3, ეC4 (3)

შ: მფH7 (1)

ამოხსნა

1. __________ +X

1. __________ +

მათემატიკა

წესები (საკლების და მაკლების პოვნაზე, გეომეტრიულ ფიგურებზე)

წიგნიდან

გვ63. დასაწერი # 6, 7

გამოთვალონ და ქვეშ მიუწერონ მაგალითი, წაიკითხონ ხმამაღლა

8 ათ-7ათ=

3ათ+6ათ=

10 ათ-2 ათ=

4ათ+6ათ=

50ათ+3ათ=

9ათ-7ათ=

დამატებით ამოცანები

ამოცანა

ნინო და ნათია ადგენდნენ სიტყვებს ნინომ შეადგინა 9 სიტყვა, ნათიამ ნინოზე 4 სიტყვით ნაკლები. სულ რამდენი სიტყვა შეადგინეს გოგონებმა?

ამოცანა

ზოოპარკში 15 მგელია, ტურა 8-ით მეტი. რამდენი ტურა და მგელია სულ ზოოპარკში?

ამოცანა

დედა 30 წლისს, შვილი მარიამი კი 6-ს. რამდენი წლით უფროსია დედ შვილზე? (გაიხსენონ წესიც, როგორ გავიგოთ რამდენით მეტია, ან რამდენით ნაკლები?)

ქართული

,,ნერგი"- კითხვით

უცხო სიტყვების ახსნით

აქტივობაში - გვ.20. დავ. 1,3,4

ხვალ- საკლასო წერა - კარნახი.

13 ოქტომბერი

ქართული

,,გაბერილი უბე" -თხრობით

(გეგმის მიხედვით)

დასაწერად - რვეულებში- სურათის მიხედვით შეადგინონ მოთხრობა (დაასათაურეთ)

ხელოვნება

წიგნიდან გვ 16-17

რვეულში გვ.7 (ვინც სკოლაში ვერ დაასრულა)

ბუნება

წიგნიდან გვ 10 (ზეპირად)

რვეულში გვ. 17 მთლიანად

მათემატიკა

ორშაბათსაც მჭირდება ბუკები (გამოატანეთ დატენილი)

დღეს წესები არ იცოდნენ (საკლების და მაკლების პოვნაზე)

წიგნიდან გვ61 ზეპირად

დასაწერი: გვ 62 #4, 5, 2, 3

ბუკებში:

ხატვის პროგრამაში უნდა შეადგინონ მიმდევრობა მართკუთხედისგან და წრისგან. (სულ უნდა დახაზონ 9 ფიგურა)

ასევე მათ ეკრანზე აქვთ ფაილი ,,6" გახსნან და შეავსონ ცხრილი და შემდეგ შეინახონ.

12 ოქტომბერი

ქართული

,,გაბერილი უბე" - თხრობით გეგმის მიხედვით.

გეგმა:

1. ავთო ბაღში გადავიდა

2. მსხალი დაკრიფა

3. გაპარვა გადაწყვიტა

4. პატრონი ტავს წაადგა

5. შერცხვენილი ავთო

დასაწერად:

I და II კითხვის პასუხი

კითხვას რვეულში არ ვწერთ მხოლოდ პასუხს.

ბუნება

წიგნიდა გვ9 თხრობით

დავალება რვეულიდან გვ16 ნომერი 3

მათემატიკა

მრგვალი ათეულები წეპირად, უნდა შეძლონ კარნახით ჩაწერა და წაკითხვა

წესები გასამეორებლად (შეკრების კომპონენტები, სხვაობის კომპონენტები და მათი პოვნის გზები)

დღეს ვწერეთ საკონტროლო. საკონტროლოს ამოცანები აქვთ ფურცლებზეც, რომელიც გამოვატანე სახლშიც. საშინაო დავალებად ექნებათ ეს ამოცანები. განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ორ კითხვიან ,,ით მეტია" და ,,ით ნაკლებია" ამოცანებს.

ამოცანა

ბავშვებმა შეიძნეს 12 წითელი და 5 მწვანე ბურთი. სულ რამდნი ბურთი შეიძინეს ბავშვებმა?

ამოცანა

თაროზე იდო 15 წიგნი დადეს კიდევ 4. რამდენი წიგნია ახლა თაროზე?

ამოცანა

დედამ ანდროს 8 შოკოლადი მისცა, მარის კი-6. რამდენი შოკოლადი მისცა დედამ ორივე შვილს?

ამოცანა

თამარს ჰქონდა 15 თეთრი. 10 თეთრი დახარჯა. რამდენი თეთრი დარჩა თამარს?

ამოცანა

პატარა ნავში 7 კაცი ეტევა, დიდში კი -13-ით მეტი. რამდენი კაცი ეტევა დიდ ნავში?

ამოცანა

თორნიკეს ჰყავდა 14 კნუტი და 7 ლეკვი. რამდენით ნაკლები ლეკვი ჰყავდა თორნიკეს?

ამოცანა

კონკიამ გარეცხა 15 თეფში და 5-ით მეტი ჭიქა. სულ რამდენი თეფში და ჭიქა გარეცხა კონკიამ?

ხვალისათვის მჭირდება ბუკებიც.

11 ოქტომბერი

მათემატიკა

მრგვალი ათეულები წეპირად, უნდა შეძლონ კარნახით ჩაწერა და წაკითხვა

წიგნიდან გვ 58

დასაწერი გვ 59 #1,2,3

გვ 60 # 6,7

ქართული:

გვ.20 ,,გაბერილი უბე" -კითხვით

დაახასიათონ: ავთო და შეადარონი კრეჭანას,

მეველე და შეადარონ შინჯიკაანთ თედოს.

უცხო სიტყვები ისწავლონა.

აქტივობის რვეულში გვ. 18

დავალება 1, 2, 3

ჩვენი ენა ქართული

გვ. 14 დავ. 7

ჭადრაკი

ამოცანა

თ: მფC3, ე A7, ე C5 (3)

შ: მფ G8 (1)

ამოხსნა: 1. ____________+X

10 ოქტომბერი

ქართული

,,კრეჟანა" თხრობით

აქტივობა: გვ16 და გვ 17 სრულად შესავსები

ჩვენი ენა ქართული: წიგნშივე აქვთ მონიშნული (მასწავლებელმა ჩამოიარა და თვითონ მოუნიშნა)

მათემატიკა:

დასაწერი: გვ54 დავალება 9 და 10

ასევე (დაწერონ კლასში გაკეთებული ნიმუშის მიხედვით და წაიკითხონ ხმამაღლა)

4ათ+3ათ=

7ათ+2 ათ=

6ათ+4 ათ=

8ათ+1ათ=

5ათ+5ათ=

10ათ-2ათ=

9ათ-4ათ=

8ათ-6ათ=

6ათ-3ათ=

7ათ-6ათ=

ხელოვნება:

წიგნიდან გვ14, 15

მუყაოს ფურცელზე შეასრულონ დავალება რომელიც შესრულებულია წიგნის მე-15 გვერდზე. ამისათვის გამოიყენონ რვეულის მე-5 გვერდზე მოცემული ფერადი ფურცელი.

9 ოქტომბერი

ქართული:

,,კრეჭანა" -კითხვით

უცხო სიტყვები ზეპირა

დასაწერად აქტივობაში: გვ16 დავალება 1 და 3

ჭადრაკი:

თ: მფC5, ლF8 (2)

შ: მფ A5 (1)

ამოხსნა: 1.___________ + X

(მსგავსი გააკეთეს კლასში. ნახეთ რვეული)

მათემატიკა:

ხვალისათვის დამჭირდება ბუკებიც

წიგნიდან გვ 52

დასაწერი გვ53 #6

გვ54 #7,8

ასევე:

3 ათ +2 ათ=

5ათ-4 ათ=

5ათ-2 ათ.=

2 ათ+2 ათ=

(კლასში გაკეთებული ნიმუშის მიხედვით, წაიკითხონ მაგალითი. დღეს გაუჭირდათ წაკითხვა)

დახაზეთ მრავალკუთხედების მიმდევრობა (სურვილისამებრ გამოიყენეთ ფიგურები)

დახაზეთ რიცხვების მიმდევრობა (სურვილისამებრ გამოიყენეთ თქვენთვის სასურველი რიცხვები)

6 ოქტომბერი

ქართული

ლექსი ,,წერილი ბებიას"-ზეპირად

მოთხრობა ,,გაიხარეს" თხრობით (უნდა შეძლონ მოყოლა გეგმის მიხედვით)

დასაწერად - 12 ფურცლიან რვეულებში ,,წერილი ახლობელთან" 3-4 წინადადებით.

იმუშაონ კითხვის ტექნიკაზე, კალიგრაფიაზე. მოძებნონ მოთხრობაში საგნის და მოქმედების აღმნიშვნელი სიტყვები და დასვან კითხვები.

მომავალ კვირას დაწერენ საკონტროლის, ლექსის ,,რატომ გვიყვარს შემოდგომა", პირველ სტროფს ზეპირად. (ამუშავეთ შაბათ-კვირას)

ბუნება

წიგნიდან გვ.8

რვეულში გვ14,15

ხელოვნება

წიგნიდან გვ12,13

რვეულში გვ4. ნახატით გადმოეცით მხიარული განწყობა

მათემატიკა

წიგნიდან გვ.50,51

წესი წეპირად:

,,რომ გავიგოთ ერთი რიცხვი რამდენით მეტია ან ნაკლები მეორეზე, მეტ რიცხვს უნდა გამოვაკლოთ ნაკლები რიცხვი.

რამდენითაც მეტია ერთი რიცხვი მეორეზე, იმდენითვე ნაკლებია მეორე რიცხვი პირველზე."

დასაწერი გვ.53 #1,2,3,4

5 ოქტომბერი

ქართული

აქტივობაში გვ 14 დავ. 3

გვ.15 დავ. 4

უს -ამოწერონ - 10 ჯერ

მუსიკა- 5 ჯერ

მოძებნონ ტექსტში მოქმედების და საგნის აღმნიშვნელი სიტყვები

მოთხრობა ,,გაიხარეს" თხრობით. უცხო სიტყვების ახსნა (არ იცოდნენ)

გვ. 17 წერილი ბებიას - კითხვით (გამომეტყველებით)

ინგლისური

გვ.33 - 7 ხაზი კარგად კითხვით

სიტყვები ორ-ორი ხაზი გამოსაწერად და სასწავლად

ბუნება

წელიწადის დროების ჩამოთვლა და თითოეული მათგანის დახასიათება ოთხი-ხუთი წინადადებით.

თვეების დასახელება წელიწადის დროების მიხედვით.

კვირის დღეები.

დასახატად შემოდგომა (სახატავ რვეულში)

მათემატიკა

წიგნიდან გვ 47, 48, 49

დასაწერი გვ 49 დავ. 5

დამატებით ამოცანები ჩაწერეთ მოკლე პირობის სახით და ამოხსენით

4 ოქტომბერი

ქართული

 ჩვენი ენა ქართული: გვ.10 დავ.21 

შეავსეთ კროსვორდი

ივარჯიშონ სიტყვების დამარცვლაზე.

წიგნიდან გვ.16 მოთხრობა ,,გაიხარეს კითხვით" უცხო სიტყვების ახსნით.

აქტივობაში გვ. 14 დავ. 1,2.

იმუშაონ მეტი კითხვის ტექნიკაზე და კალიგრაფიაზე.

მათემატიკა

გაიმეორონ სხვადასხვა ტიპის ამოცანები

წიგნიდან გვ 44, 45, 46

დასაწერი წიგნიდან გვ 48 დავალება 1 და ასევე დამატებით

3ოქტომბერი

ქართული

ლექსი ზეპირად ,,რატომ გვიყვარს შემოდგომა"

დასაწერი: გვ 7 დავ. 16

გვ8 დავ.17, 18

წესი -ზეპირად.

მათემატიკა:

წიგნიდან გვ 41, 42, 43.

დასაწერი:

2 ოქტომბერი

ინგლისური: წასაკითხად გვ.28 და ერთი რომელიმე ზეპირად.

დასაწერი- ძველ რვეულები(შარშან დარიგებულებზეა საუბარი) შევსებული უნდა ჰქონდეთ მე-9 გვერდის ჩათვლით. ახალ ანუ წელს დარიგებულ რვეულში არ წერთ არაფერს.

მათვ ვისაც შარშანდელი რვეულები არ აქვთ, მოუწევთ მე-9 გვერდის ჩათვლით შევსება ხელახლა ახალის.

მათემატიკა:

წიგნიდან გვ 37, 38, 39, 40 (წეპირად განიხილეთ)

გაამეორებინეთ გეომეტრიული ფიგურები. რა არის სამკუთხედი? როგორი გეომეტრიული ფიგურაა კვადრატი და რითი განსხვავდება მართკუთხედისგან? როგორ ავაგოთ მონაკვეთი და ა.შ.

ისევ 20-მდე რიცხვების შედგენილობები

დასაწერი : გადაითანეთ საშინაო დავალების რვეულში , და კლასში გაკეთებული ნიმუშის მიხედვით შეასრულეთ დავალება

გვ. 38 #12,

გვ.39 #3,4

გვ.40 #5,6

ქართული:
ლექსი ,,რატომ გვიყვარს შემოდგომა" - კითხვით
დასაწერი: აქტივობის რვეულში გვ12 #2 და გვ.13#4

ასევე განვლილი მასალიდან, წინა კვირაზეა საუბარი, როცა რუსუდანის მაგივრად შემცვლელი მასწავლებელი შედიოდა;
გვ9 ა.წერეთლის 1 სტროფი ზეპირად.(გააშინაარეთ)
გვ12 ი.ჭავჭავაძის 1 სტროფი ზეპირად. (გააშინაარსეთ)

გვ9. დაიმახსოვრეთ წესი ზეპირად.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

საღამო მშვიდობისა ჩემო ძვირფასებო!
როგორც იქნა დავხურე ბიულეტენი და ორშაბათიდან თქვენთან ვარ. ყველას ბუდიშს გიხდით იმ ქაოსისთვის რაც გამოწვეული იყო ჩემი ავადმყოფობით ( სხვადასხვა შემცვლელი პედაგოგები და დავალების გაგების პრობლემა).
ამასთანავე მადლობელი ვარ თითოეული თქვენთაგანის თანადგომისა და ყურადღებისთვის.
რაც შეეხება დავალებას ამჟამად ვდებ მათემატიკის დავალებას. ვიცი რომ დღეს სხვა მასწავლებელი სხვა დავალებას მისცემდა, მაგრამ, გთხოვთ შეასრულოთ ჩემს მიერ მითითებული დავალება. ვინაიდან ამ დავალების საკითხების ცოდნა-გადამეორება მჭირდება ორშაბათის გაკვეთილზე.

მხოლოდ განათლება იყო და არის წყარო ყოველგვარი ხალხის ბედნიერებისა და კეთილდღეობისა

Pages

დავალებები

1 comment: